Pratique d'enseignement de technologies libres en France: etat des lieux, perspectives et projets futurs

Résumé

Le but de cette présentation est de faire un état des lieux de l’enseignement de technologies libres en France. Un certain nombre de formations diplômantes, de cours unitaires ou d’expériences originelles ont lieu dans différents établissements supérieurs en France sans que cela soit très visible. Ainsi nous cherchons à donner visibilité à ces pratiques et de faire leur analyse : quels sont les traits communs entre les différentes expériences, quels sont les points positifs et négatifs de ces projets, quels sont les bonnes et les mauvaises pratiques, les difficultés que ces projets ont rencontré.

S’ouvre ainsi des questions plus générales : qu’est-ce qui s’oppose aujourd’hui à l’adoption de ces pratiques d’une manière plus large, comment intensifier les partenariats entre les acteurs du privé, les membres de l’enseignement supérieur et les projets libres. Le témoignage des participants serait très apprécié pour compléter ce tour d’horizon.

Biographie

Ivaylo Ganchev est actuellement Chargé de cours à l’université de Paris 8 et Adminsys au centre de calcul de la même faculté où il s’applique à de diverses missions autour des logiciels libres et l’enseignement supérieur. Il est à l’initiative d’événements locaux et régionaux dont le but est de créer une plus grande sensibilisation et la promotion de l’enseignement de technologies libres dans l’enseignement supérieur.